Buku Penjaskes Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

By | November 6, 2019

Buku Penjaskes Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013

Buku Penjaskes Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

Kali ini Tim Kimia Space akan berbagi buku Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan kelas 3 SD/MI K.13 sebagai buku panduan untuk proses pembelajar siswa ataupun guru.

Pendidikan jasmani pada dasarnya merupakan bagian integral dari sistem pendidikan secara keseluruhan. Oleh karena itu, pelaksanaan pendidikan jasmani harus diarahkan pada pencapaian tujuan tersebut.

Baca Juga : Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Tujuan pendidikan jasmani bukan hanya mengembangkan ranah jasmani, tetapi juga mengembangkan aspek :

  • kesehatan
  • kebugaran jasmani
  • keterampilan berpikir kritis
  • stabilitas emosional
  • keterampilan sosial
  • penalaran
  • dan tindakan moral melalui kegiatan aktivitas jasmani dan olahraga

Buku ini disusun dengan sistematika yang sederhana dan mudah dipahami. Setiap awal babnya didahului pengantar materi disertai dengan peta konsep. Materi pokok pembelajaran disajikan secara singkat, jelas, padat, dan menarik, didukung dengan foto dan ilustrasi yang akan membantu pemahaman siswa.

Link Download Buku Penjaskes Kelas 3 SD PDF

Buku Pendidikan Jasmani Kelas 3 SD/MI kurikulum 2013 .pdf – File size 9.1 MB

Google Drive

Terdapat juga petunjuk guru dan info olahraga yang berisi informasi dan pengetahuan tambahan dari materi pokok pembelajaran. Di setiap akhir bab, disertai dengan rangkuman materi, refl eksi, dan evaluasi berupa soal dan tugas untuk menguji kompetensi siswa.

Pengajaran materi dalam buku ini dapat dilakukan dengan beberapa metode, pendekatan, dan model pembelajaran yang sesuai. Metode bagian, keseluruhan, dan progressif dapat diterapkan berdasarkan tingkat kompleksitas materinya.

Baca Juga : Kategori Pendidikan

Materinya dapat pula dipelajari dengan beberapa pendekatan, misalnya pendekatan teknik dan atau taktik, disesuaikan dengan ruang lingkup pembelajarannya.

Siswa juga diharapkan dapat belajar secara mandiri guna memperoleh berbagai pengalaman untuk mengungkapkan kesan pribadi yang menyenangkan, kreatif, inovatif, terampil, meningkatkan, dan memelihara kesegaran jasmani serta nilai-nilai pendidikan jasmani lainnya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *